Clefs de la psychologie Niveau 1
Dernière mise à jour : 07/03/2024
Description
Jour 1 : Théorie de l'attachement et conduites addictives
Jour 2 : Fondamentaux de psychanalyse et troubles de l'affectivité et de la vie émotionnelle.
Objectif pédagogique :permettre aux stagiaires de comprendre les fondamentaux de psychanalyse prenant place dans le traitement psychologique et la psychothérapie.
- L'inconscient
- La pulsion
- Le refoulement
- Comment s'incarne le retour du refoulé
- L'émotion – son rôle
- Les 4 émotions principales – signification.
- Les 3 instances de l'appareil psychique (Moi- Surmoi – ça)
- Le complexe
- Angoisse et mécanismes de défenses : les processus de lutte contre l'angoisse
- Le schéma corporel et l'image inconsciente du corps :
- Différence schéma corporel et image du corps
- Evolution de l'image inconsciente du corps : les castrations symboligènes
Jour 3 : Troubles de l'affectivité et la vie émotionnelle.
Objectif pédagogique : permettre aux stagiaires de saisir et distinguer les nuances des troubles de l'affectivité et de la vie émotionnelle dans l'optique d'un accompagnement adapté.
- Les troubles anxieux
- la peur
- l'angoisse
- l'anxiété
- les phobies
- l'obsession, TOC et compulsions
- Les troubles de l'humeur
- la dépression. : réactive et mélancolie
- la manie
- les troubles bipolaires
Objectifs de la formation
l'acquisition des connaissances des concepts fondamentaux en psychologie pour un meilleur accompagnement de la personne en séance individuelle.
Public visé
Etudiants en Kinésiologie
Prérequis
Majeur
Modalités pédagogiques
Tout au long de la formation, des études de cas et des exercices pratiques sont réalisés afin d'évaluer l'acquisition des connaissances et le professionnalisme du Stagiaire. De plus, pour accompagner le Stagiaire dans ce sens, des temps de partage et de travail en groupe sont proposés.
Moyens et supports pédagogiques
Programme du stage, activités d'intégration, accès à des documents complémentaires sur le Drive, cours théorique puis démonstrations avec les stagiaires pour des mises en situation individuelle, par 2 ou 3.
Modalités d'évaluation et de suivi
Pratique et questionnaire écrit.