Kinesiologie Harmonique N°1

Décodage des programmes de sabotages

• Identification et levée des sabotages. Nous sommes bien souvent les saboteurs de nous-mêmes.
• Vérification de l'identité. Etre soi est déjà un défi existentiel.

Recherche des parasitages

• Les différentes formes de parasites : des personnes, des émotions ou des événements sont ressentis comme autant de parasites.
• Identification et levées des parasitages.

Les fonctions énergétiques

• La symbolique énergétique liée aux méridiens
• La symbolique vertébrale

Comprendre nos émotions

• Peler l'oignon. Notre vécu émotionnel est une superposition de fines couches qu'il faut enlever les unes après les autres.
• L'héritage émotionnel. Ce que nous avons à comprendre venant de nos ancêtres.
• Le Système Emotionnel Bridé (SEB)
• Les émotions gelées
• Les kystes émotionnels, identification, libération
• Le nettoyage émotionnel en profondeur
• Émotions - Schémas - Programmes

Lorsque nous vivons une émotion nous cherchons à la comprendre (schéma), si nous n'y parvenons  pas nous mettons en place des systèmes de protection (programme), il va falloir comprendre le sens de ce mécanisme complexe et le libérer.

Comprendre, décoder et rééquilibrer nos systèmes de protection

• Les masques comportementaux de dépendance
• Définition, identification
• Perception de Soi
• Les préoccupations comportementales

Le langage symbolique du corps

• Approche d'une compréhension simple

Les points d'acupuncture utilisables

• Les points Xi / Les points d'harmonisation

Les polarisations

• Les plexus. Les articulations. Les méridiens
• Polarisation ombilicale
• Des vertèbres / Des kystes émotionnels

• Identifier et libérer les sabotages internes

• Comprendre les parasitages émotionnels et énergétiques

• Explorer la symbolique du corps et des méridiens

• Rééquilibrer les émotions et les systèmes de protection

• Retrouver cohérence, énergie et alignement intérieur

Programme du stage, activités d'intégration, cours théorique puis démonstrations sur les stagiaires pour des mises en situation individuelle, par 2 ou 3

Tout au long de la formation, des études de cas et des exercices pratiques sont réalisés afin d'évaluer l'acquisition des connaissances et des gestes professionnels du Stagiaire. De plus, pour accompagner le Stagiaire dans ce sens, des temps de partage et de travail en groupe sont proposés

Un tour de table est proposé pour que chacun puisse exprimer ses attentes en début de formation et ses ressentis à la fin de chaque module de formation.