Harmonie des Petits Corps

Dernière mise à jour : 13/08/2026

Bannière visuelle de présentation de la formation
- Spécialisation pour adapter la Kinésiologie Harmonique à l'enfant.
- Meilleure compréhension de ses émotions, besoins et stratégies d'adaptation.
- Outils simples et symboliques utilisables en séance.
- Approche intégrant l'enfant et

Description

Harmonie des Petits Corps est une formation de 2 jours destinée aux praticiens ayant suivi les trois niveaux de Kinésiologie Harmonique et souhaitant adapter leur pratique aux spécificités corporelles, émotionnelles et au développement de l'enfant.

 

Parce qu'un enfant ne ressent pas, ne comprend pas et n'exprime pas nécessairement ses émotions comme un adulte, son accompagnement demande une approche adaptée à son âge, à son développement et à son mode d'expression.

 

Cette formation permet d'apprendre à observer et mieux comprendre les besoins, les peurs, les émotions, les ressources et certaines manifestations comportementales de l'enfant, tout en restant fidèle aux principes et à l'esprit de la Kinésiologie Harmonique.

 

Une approche de la Kinésiologie Harmonique adaptée à l'enfant

 

Les outils et banques d'informations utilisés avec l'adulte ne peuvent pas toujours être transposés tels quels à l'enfant.

 

La formation Harmonie des Petits Corps propose d'apprendre à les traduire et à les adapter dans un langage plus simple, symbolique et accessible.

 

Le praticien découvre comment une même thématique (peur, adaptation, mécanisme de protection, croyance ou schéma) peut s'exprimer différemment selon l'âge et le vécu de l'enfant.

 

L'objectif est de développer une lecture plus ajustée de ce que l'enfant exprime à travers son corps, ses émotions et ses comportements, afin de construire un accompagnement respectueux de son fonctionnement.

 

Comprendre les émotions et les stratégies d'adaptation de l'enfant

 

Au cours de la formation, le participant apprend à explorer différents éléments pouvant intervenir dans le fonctionnement de l'enfant :

 

* ses besoins, peurs, émotions et ressources ;

* ses manifestations comportementales ;

* les mécanismes de protection qu'il peut développer ;

* ses stratégies d'adaptation ;

* les rôles qu'il peut adopter ;

* les croyances, schémas et fonctionnements inconscients ;

* les influences éducatives, familiales et relationnelles ;

* les expériences marquantes et leurs impacts ;

* les freins inconscients et facteurs pouvant maintenir certaines difficultés.

 

Cette compréhension permet ensuite d'orienter le travail vers le renforcement des ressources, des qualités et du potentiel de l'enfant, afin de favoriser la construction d'appuis durables.

 

Des outils adaptés aux enfants

 

La formation propose également des supports simples et symboliques, notamment à travers les animaux et des messages courts, afin de faciliter la compréhension et l'intégration corporelle par l'enfant.

 

La pratique occupe une place importante pendant les deux journées afin de permettre aux participants d'expérimenter les outils et de les intégrer progressivement à leurs séances de Kinésiologie Harmonique.

 

Accompagner aussi la relation avec les parents

 

Accompagner un enfant implique également de savoir communiquer avec ses parents.

 

Le praticien apprend à transmettre une lecture claire, accessible et non culpabilisante des besoins de l'enfant, afin d'aider les parents à mieux comprendre certains fonctionnements et à soutenir leur enfant de manière ajustée dans son quotidien.

 

Cette dimension fait pleinement partie de la posture proposée par Harmonie des Petits Corps : accompagner l'enfant avec simplicité, humilité et justesse.

Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, le participant sera capable de :

 

* Adapter une séance de Kinésiologie Harmonique à l'enfant, en tenant compte de son fonctionnement corporel et de son développement.

* Identifier comment une même thématique peut s'exprimer différemment selon l'âge.

* Observer et explorer les besoins, peurs, émotions et ressources de l'enfant.

* Mieux comprendre certaines manifestations comportementales et stratégies d'adaptation.

* Identifier les mécanismes de protection, croyances et schémas pouvant intervenir dans son fonctionnement.

* Utiliser des supports simples et symboliques adaptés à l'enfant.

* Renforcer les ressources, les qualités et le potentiel de l'enfant.

* Transmettre aux parents une lecture claire et non culpabilisante des besoins de leur enfant.

* Adapter sa posture professionnelle pour accompagner l'enfant avec simplicité, humilité et justesse.

Prérequis

Etre majeur.

Modalités pédagogiques

Tout au long de la formation les outils pédagogiques sont utilisés pour favoriser l'apprentissage des stagiaires, en alternance avec des apports en cours magistraux, des jeux d'apprentissage (balles, activités kiné-tactiles,…), des activités en groupe,… De nombreux types de supports sont utilisés : écrits, audios, visuels, tactiles…

Moyens et supports pédagogiques

Programme du stage, manuel de cours, accès à la plateforme internet de ressources, activités d'intégration, cours théorique puis démonstrations sur les stagiaires pour des mises en situation individuelle, par 2 ou 3.

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Évaluation écrite par QCM sur les connaissances théoriques des stagiaires
  • Évaluation au fur et à mesure du déroulé de la formation sur les acquisitions pratiques des stagiaires

Profil du / des Formateur(s)

[list] [*]Évaluation écrite par QCM sur les connaissances théoriques des stagiaires [*]Évaluation au fur et à mesure du déroulé de la formation sur les acquisitions pratiques des stagiaires [/list]

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