Interprétation du dessin d'enfant

Le dessin est un langage, il parle de nos émotions, ressentis et vécus.

Dessiner, c'est déjà commencer à cicatriser et prendre soin de nos blessures.

Quand on ne peut ou ne sait, mettre les mots, le dessin parlera pour nous.

Ensemble nous explorerons ce que l'enfant tente de dire au travers du dessin de la famille, la maison, les arbres, les animaux, les couleurs.....

Comprendre ce qui habite l'enfant, le préoccupe et ce dont il a besoin, tel est le but de ce cours.

Toute personne en lien avec le public des enfants que ce soit à titre personnel ou professionnel.

Etre majeur.

Cours est ouvert à toutes les personnes travaillant avec des enfants.

Tout au long de la formation les outils pédagogiques sont utilisés pour favoriser l'apprentissage des stagiaires, en alternance avec des apports en cours magistraux, des jeux d'apprentissage (balles, activités kiné-tactiles,…), des activités en groupe,… De nombreux types de supports sont utilisés : écrits, audios, visuels, tactiles…

Programme du stage, manuel de cours, accès à la plateforme internet de ressources, activités d'intégration, cours théorique puis démonstrations sur les stagiaires pour des mises en situation individuelle, par 2 ou 3. Matériel à prévoir individuellement :  crayons de couleurs, feuilles de papier blanche A4.

- Évaluation écrite par QCM sur les connaissances théoriques des stagiaires- Évaluation au fur et à mesure du déroulé de la formation sur les acquisitions pratiques des stagiaires