PSYCHOGENEALOGIE N°2

1ère journée : Les relations amoureuses. La rencontre, les échecs conjugaux et le célibat. Pourquoi et comment les rencontres se font-elles ? Pourquoi les échecs conjugaux et le célibat ? Peut-on changer cela ?

2ème journée : Les maladies. Qu'est-ce que les maladies révèlent sur le ressenti de mes ancêtres ? Comprendre les « mal à dit ». Les grandes épidémies dans l'histoire et leurs impacts au temps présent.

3ème journée : La symbolique de l'argent c'est l'amour. L'argent et les cadeaux de la vie. Comment l'argent ou le manque d'argent impacte mon clan. Est-ce possible de recevoir ?

4ème journée : Le surpoids et les kilos. Et si c'était autre chose qu'un simple problème d'alimentation et d'exercices physiques.

5ème journée : Pratiques

Chaque journée sera l'occasion de pratiquer en lien avec la thématique abordée. La dernière journée regroupera toute la formation de psychogénéalogie (niveaux 1 et 2).

• Approfondir les connaissances, et observer les spécificités liées à des thématiques précises.
• Accompagner un apprenant dans la découverte de son arbre, ainsi que poser des actes de réparations pour créer l'apaisement dans le clan.
• Etre capable d'effectuer les différents actes de réparations.
• Accompagner et proposer le bon acte de réparation à un apprenant.
• Mener une séance complète de psychogénéalogie. 

Tout public, kinésiologue, étudiant en Kinésiologie professionnel de l'accompagnement

Avoir suivi Psychogénéalogie N°1

Tout au long de la formation les outils pédagogiques sont utilisés pour favoriser l'apprentissage des stagiaires, en alternance avec des apports en cours magistraux, des jeux d'apprentissage (balles, activités kiné-tactiles,…), des activités en groupe,… De nombreux types de supports sont utilisés : écrits, audios, visuels, tactiles…

 

Pour préparer au mieux la formation, venir muni des documents suivants :

• 10 crayons de couleurs dont 1 blanc
• Des feutres
• 1 paires de ciseaux
• Des feuilles blanches A4 et des plus grandes de types A3
• Les données généalogiques jusqu'aux arrière-grands-parents (date de naissance, de mariage, de décès, les enfants, le métier, les maladies ou accidents graves...)

Programme du stage, manuel de cours, accès à la plateforme internet de ressources, activités d'intégration, cours théorique puis démonstrations sur les stagiaires pour des mises en situation individuelle, par 2 ou 3.

- Évaluation écrite par QCM sur les connaissances théoriques des stagiaires- Évaluation au fur et à mesure du déroulé de la formation sur les acquisitions pratiques des stagiaires